Centro Trevi, Bolzano

Veduta dell'allestimento della mostra "Artifices. I creatori dell'arte". In primo piano, un discobolo con accanto un pannello didascalico in Braille.

Un supporto strategico per rendere accessibili le proprie attività, con un focus specifico su due mostre.

Anno:
2025 e 2026
Un progetto di:
Fedora
Realizzato per:
Centro Trevi - TreviLab
Insieme a:
La Girobussola APS, Studio Colosseo

Da dove siamo partiti

Il Centro Trevi – TreviLab ha richiesto una formazione del personale sul tema dell’accessibilità, la realizzazione di video in LIS e ÖGS e il supporto strategico per rendere accessibili alcune delle loro attività, nello specifico:

  • la mostra Artifices. I creatori dell’arte (mostra sui Romani);
  • la mostra L’Artigianato in due tempi. Handwerk im Wandel (mostra fotografica sugli artigiani).
Veduta dell'allestimento della mostra "L’Artigianato in due tempi". La foto ritrae il pannello con il titolo della mostra e il pannello con le prime tre opere.

Cosa abbiamo fatto

Abbiamo individuato un insieme di azioni e strumenti mirati, coinvolgendo anche professioniste e professionisti specializzati.
Le azioni realizzate e previste per la resa accessibile delle due mostre sono:

  • una formazione per il personale del Centro sul tema dell’accessibilità;
  • stesura dell’audiodescizione per la mostra sugli artigiani;
  • traduzioni e registrazioni audio in italiano e in tedesco;
  • interpretariato LIS e ÖGS (lingua dei segni italiana e austriaca);
  • sottotitolazione in italiano e in tedesco;
  • mappe tattili;
  • servizi video e audio: riprese, registrazioni e editing

Risultato: le mostre sono fruibili da un pubblico più ampio

Grazie al supporto strategico e ai materiali forniti le mostre sono state fruibili da un pubblico più ampio ed eterogeneo
In questo percorso, la realizzazione di video in LIS e ÖGS rappresenta un passo importante, contribuendo a rendere il Centro e i suoi servizi più accessibili per tutte le cittadine e i cittadini.
Inoltre, la formazione del personale ha portato a una maggiore consapevolezza rispetto ai temi dell’accessibilità e ha permesso di sviluppare nuove competenze, oltre a gettare le basi per un approccio più strutturato.

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